СУ „Козма Тричков“ продължава да се развива като училище, в което педагогическите технологии, организацията на средата, междупредметното взаимодействие, практическата насоченост на обучението и ориентацията към резултати допринасят за формиране на знаещи, можещи, уверени и социално активни личности.
Иновация "Училище за умения"
Описание на иновацията „Училище за умения“
„Училище за умения“ е иновация, която преосмисля часа накласа като пространство за развитие на умения за живот – умения, коитоопределят способността на учениците да се ориентират, да вземат решения и да сесправят в динамичния свят на 21. век. Иновацията отговаря на изискванията наЗПУО и ДОС, като превръща ЧК в лаборатория за социално-емоционално учене,финансова и медийна грамотност, дигитална безопасност и ефективно общуване. Вместо традиционни разговори, а понякога и формални темив ЧК, учениците ще работят с реални ситуации и практически задачи, коиторазвиват критично мислене, емоционална интелигентност, информирани финансовиизбори и отговорно онлайн поведение. В съответствие с Наредба № 13/21.09.2016г., за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образованиечл.11, ал.10, т.3 и Приложение № 5 към същата Наредба, часовете извънопределените в рамковите изисквания при организиране на часа на класа серазпределят в модулите/глобални теми. За всеки модул се разработват учебнипрограми с конкретни теми, очаквани резултати и методически насоки, коитоосигуряват последователност и измеримост. Учебните програми са структурирани втри модула, които отразяват естественото развитие на учениците в прогимназиаленетап и надграждат уменията им по спираловиден модел:
5. клас – модул „Емоции, информация, финанси – разумниизбори в ежедневието“ (6 часа). Учениците правят първи стъпки вразбирането на собствените емоции, ориентирането в информацията и основите нафинансовата грамотност. Фокусът е върху осъзнаването на ежедневните избори итяхното влияние върху личното благополучие.
6. клас – модул „Умения за информирани решения – безопаснообщуване и разумно планиране“ (6 часа). Развиват се умения за критично мислене,безопасно и уважително общуване, работа в екип, разпознаване на дезинформация ипланиране на дейности. Учениците се учат да анализират, да поставят цели и дауправляват времето и ресурсите си.
7. клас – модул „Отговорни избори в света на информацията,емоциите и финансите“. (6 часа). Фокусът е върху вземането на решения,управление на лични средства, отговорно потребителско поведение, емоционалнарегулация и подготовка за бъдещи житейски ситуации.
Учениците прилагатнаученото в реални казуси и симулации, свързани с техния предстоящ преход къмгимназиален етап.
Работата по модулите използва съвременни образователниподходи: проектно и проблемно-базирано учене, ролеви игри, симулации, дискусии,работа по групи, дигитални инструменти и интерактивни задачи. Учениците непросто учат – те преживяват, експериментират, анализират и прилагат уменията сив реални ситуации.
Иновацията включва и родителите като партньори чрезтематични срещи, съвместни дейности и информационни материали. Това подпомагаизграждането на обща култура на уменията за живот и укрепва връзката междуучилището и семейството.
„Училище за умения“ превръща часа на класа в модерна,смислена и практико-ориентирана среда, която подготвя учениците не само заучилище, а за живота – за света на информацията, емоциите, финансите иотговорните избори.
Иновацията се реализира в тригодишен период и обхваща всичкиученици от прогимназиален етап съгласно училищния план-прием: •
2026/2027 – 78 ученици, постъпили в 5 клас •
2027/2028 – 78 ученици, постъпили в 6 клас •
2028/2029 – 78 ученици, постъпили в 7 клас
„Нашият час“
„Нашият час“ е иновация на СУ „Козма Тричков“, която ще бъде реализирана през следващите три учебни години в класовете от прогимназиален етап (2023/2024 – 2025/2026)
Същността на иновацията е утвърждаване на часа на класа като основна форма на възпитателна работа с образователна и формираща функция в подкрепа на личностното развитие на учениците чрез целенасочено изграждане на позитивни поведенчески модели, меки умения, отговорни избори, социална ангажираност, гражданско поведение и ориентация към основни ценности. В съдържателно отношение иновативният процес включва иновативни елементи по отношение на организацията и съдържанието на обучението, методите на преподаване, учебните програми и пряко кореспондира с измеренията на компетентностния подход.
Обучение по финансова грамотност с интегрирано междупредметно взаимодействие
Това е иновацията, която ще се изучава през следващите три учебни години. Новият проект надгражда и развива успешно реализираната иновативна практика през последните три учебни години. В съдържателно отношение проектът включва иновативни елементи по отношение на организацията и съдържанието на обучението, методите на преподаване, учебните планове и програми и пряко кореспондира с измеренията на компетентностния подход. Същността на проекта е смяна на фокуса в обучението: от преподаване на знания към овладяване на ключови компетентности и развитие на способности да се решават проблеми чрез интегрирано междупредметно взаимодействие, практическа насоченост и ориентация към резултати, прилагане на иновативни подходи и практики в процеса на преподаване и учене.
Прикачени документи
Иновация на Средно училище „Козма Тричков“ – гр. Враца, 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023 link
Среща по НП „Иновации в действие“ link
Интегрирано междупредметно взаимодействие link
Иновативен учебен предмет - финансова грамотност link