...
Презентация на дейностите по НП „Иновации в действие“ – 2023-2024 учебна годинаhttps://padlet.com/wiseanybodycompany/padlet-lapa0uzru0n3326n
https://read.bookcreator.com/Ejh1UxvLR9WPLf2LlRHoHL08EvH2/254yAZjGRX-tMM_xd1r5tw
https://padlet.com/lala_baneva_1969/2024-2025-tempwavd9lz1rs2c
В периода 09.04.-11.04.2025 г. Средно училище „Козма Тричков“- гр. Враца бе домакин на партньорска среща по Национална програма „Иновации в действие“. Събитието е с цел обмен на добри практики и представяне на успешни модели, развиващи социално-емоционалните умения на учениците и създаващи подкрепяща училищна среда.
Гостите от Шесто ОУ „Граф Николай Павлович Игнатиев“- гр. София, Средно училище „Иван Вазов“- гр. Стара Загора и 127.Средно училище „Иван Николаевич Денкоглу“- гр. София бяха посрещнати по стар български обичай. Директорът на училището-домакин - госпожа Татяна Ангелова представи историята на институцията и визията за развитието й. Екипът на СУ „Козма Тричков“ запозна партньорските училища с иновацията, целяща създаване на безопасна училищна среда чрез насърчаване на позитивното поведение „Нашият час“.В няколко дни всички участници имаха възможността да наблюдават реално прилагането на иновацията в учебни часове, ролеви игри, форум-театър и урок-спектакъл с участие на ученици от различни възрастови групи (eкипни игри – „Аз и светът около мен“, „Аз и моите приятели“ и „Аз и моето училище“, проведени от учениците от 12. клас по подхода "връстници обучават връстници"; състезанието „Ами сега...? - 2“ и урок-спектакъл „Въртележка на парите“)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Иновация „Нашият час“ - презентация на дейностите.
2025-2026г. „Нашият час“ в 7 клас!
Учебната програма за VII клас с глобална тема „АЗ и моето бъдеще“, надгражда натрупания опит от предходните години („Кой съм АЗ?“ – V клас и „АЗ и другите“ – VI клас) и е насочена към формиране на умения за самоопознаване, осмисляне на силните и слабите страни, осъзнаване на личния потенциал, правене на отговорен избор и изграждане на визия за бъдещето. Съдържанието на програмата е структурирано в глобална тема „АЗ и моето бъдеще“ и пет подтеми:
„Откривам себе си – моите силни и слаби страни“ – развиване на умения за себепознание и самооценка;
„Моят потенциал и моите интереси“ – осъзнаване и разбиране на индивидуалните интереси, способности и заложби, и умението да ги свързва с бъдещи образователни, професионални и лични възможности.
„Изборът на професия – възможности и предизвикателства“ – запознаване с критериите за правилен кариерен избор;
„Кога мечтите стават реалност“ – изграждане на нагласа за целенасочени действия и упоритост;
„Професиите на бъдещето“ – ориентиране към новите тенденции в развитието на обществото и технологиите, повишаване на готовността за адаптация и гъвкавост.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Иновация „Нашият час“ - презентация на дейностите.
2024-2025 учебна година. „Нашият час“ в 6 клас!
Съдържанието на учебната програма за 6. клас се концентрира върху същността на взаимоотношенията между подрастващите и родителите, приятелите, учителите, групата, и ролята, която играят те за развитието на младите хора.Акцент - развиване на социално-емоционални компетенции - нагласи, убеждения, умения и поведенчески модели, които да помагат на подрастващите да вземат правилни решения в бъдещето: Глобална тема – „АЗ и другите“ – 6 клас.
Модул от 5 подтеми:
1. Аз и светът около мен
2. Аз и моите приятели
3. Аз и моите родители
4. Аз и моите учители
5. Аз и групата. Общуване с връстниците.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Иновация „Нашият час“ - презентация на дейностите.
2023-2024 учебна година. „Нашият час“ в 5 клас!
Съдържанието на учебната програма за 5 клас се концентрира върху важните за възрастта на учениците проблеми – себепознаване, взаимоотношения, реална преценка за собствените възможности, интереси. При реализирането на темите се използват съвременни образователни подходи и методи (учене чрез действие и преживяване, работа в екип и ПБО, активно общуване и осмисляне на собствения опит паралелно с интерактивни методи и техники на обучение), чрез които учениците придобиват и развиват т.н. меки умения, се ангажират с активна интелектуална и емоционална дейност в подкрепа на личностното им развитие и социално израстване. В съответствие с областите на компетентност, учебното съдържание е структурирано в един модул с една глобална тема „Кой съм Аз?“ и 5 подтеми:
1. Кой съм АЗ?
2. Сходства и разлики между нас.
3. Как да бъда себе си в групата. Умения за общуване.
4. Значимите за мен хора.
5. Казва се приятел пръв...Критерии за избор на приятели.
Акцент на обучението в V клас е развитие на soft skills, комуникационни умения, социална ангажираност и ориентация към основни ценности, които да се интегрират в управлението на класната стая. Водещи подходи са: учене чрез игра; учене чрез практика; учене чрез преживяване.
.jpg)
.jpg)
.jpg)



.jpg)
„Нашият час“ е иновация на СУ „Козма Тричков“, която ще бъде реализирана през следващите три учебни години в класовете от прогимназиален етап (2023/2024 – 2025/2026)
Същността на иновацията е утвърждаване на часа на класа като основна форма на възпитателна работа с образователна и формираща функция в подкрепа на личностното развитие на учениците чрез целенасочено изграждане на позитивни поведенчески модели, меки умения, отговорни избори, социална ангажираност, гражданско поведение и ориентация към основни ценности. В съдържателно отношение иновативният процес включва иновативни елементи по отношение на организацията и съдържанието на обучението, методите на преподаване, учебните програми и пряко кореспондира с измеренията на компетентностния подход.
.jpg)
Ами сега...“ - Състезание организирано в рамките на реализираната от СУ „Козма Тричков“ иновация „Нашият час“.
С усмивки, много емоции, добро настроение и забавни моменти протече пролетното състезание за петокласниците „Ами сега...“. Участниците премериха сили в четири състезателни кръга, а публиката бурно подкрепяше своите фаворити. Въпреки отличното представяне на всички отбори, безкомпромисното жури разпредели призовите места по следния начин:3 място - 5.А клас с класен ръководител Нина Бешинска2 място – 5.Б клас с класен ръководител Паолина Младенова,1 място – 5.В клас с класен ръководител Ива Иванова.С поздрав към всички присъстващи се обърна Татяна Ангелова – директор на СУ „Козма Тричков“ – Враца, а за доброто настроение на всички присъстващи се погрижиха Йоана Шомаклийска и Цвета Трендафилова. Състезанието беше организирано в рамките на реализираната от СУ „Козма Тричков“ иновация „Нашият час“.

