„Училищна STEM среда“

‍История по изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи /ВОСКС/ в СУ „Козма Тричков“- гр. Враца
Историята на този проект разказва за една смела и успешна крачка към бъдещето на образованието. Чрез съчетаването на традиция и иновация, училището успя да трансформира своята образователна среда в модерно пространство за учене от ново поколение.
Проектът започна с подписването на договор под регистрационен номер BG-RRP-1.015-2161-C01 по процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“ в рамките на Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз с краен срок за изпълнение и финализиране на всички процеси 31 май 2026 г.. Финансовата рамка и одобреният бюджет за мащабното обновяване възлизат на 251 521,91 лева.
Основната цел на проекта е изграждането на цялостна, съвременна образователна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). Тази нова среда е насочена към модернизиране на обучението в две основни направления: „Природни науки“ и „Математика и Информатика“. Благодарение на проекта образованието придобива приложен характер с развиване на критичното и творческо мислене, научната грамотност и уменията за работа в екип.
Инвестицията обхваща общо 5 високотехнологични класни стаи (ВОСКС):
   - основен STEM център, състоящ се от 2 класни стаи, разположени една до друга на втория етаж на училището. Те са свързани помежду си и осигуряват общо 52 учебни места. В рамките на центъра се обособява "Център по природни науки, изследвания и иновации" и център „Математика и Информатика“;
   - 3 помещения извън основния STEM център, които включват една многофункционална зала и 2 кабинета по информационни технологии.
За да се реализират целите на съвременното обучение, пространствата бяха изцяло преобразени, ремонтирани и снабдени с модерна материално-техническа база.
Изграждането и ремонтът на двете класни стаи, обособени за основния „STEM център“, приключи успешно към 30.04.2025 г..
Високотехнологичното оборудване в кабинетите (STEM центъра и ВОСКС) включва: интерактивни дисплеи, преносими компютри, конструктори и комплекти по роботика, микроскопи и комплекти подготвени проби за практически опити, 3D принтери и консумативи за тях, универсален шкаф за зареждане и др.
STEM центърът е обзаведен с гъвкави модулни мебели, позволяващи бързо преструктуриране на пространствата за нуждите на групова работа, екипни проекти и дискусии.
Подсигурен е тригодишен абонамент за работа с платформи със специализиран софтуер, покриващ периода от 01.09.2025 г. до 01.09.2028 г.
През месец октомври 2025 г. допълнително е проведено специализирано обучение на педагогическия персонал на тема: „STEM роботика и програмиране с Lego Education“, което подготви учителите за ефективно внедряване на новите технологии в часовете.
След приключване на софтуерното и техническо обезпечаване, новата STEM среда стана пресечна точка за следните учебни предмети: човекът и природата, химия и опазване на околната среда, физика и астрономия, биология и здравно образование, математика, технологии и предприемачество, компютърно моделиране и информационни технологии.
По време на практическото изпълнение на проекта педагогическите специалисти планират съвместни интегрирани уроци в пълен синхрон с утвърдените учебни програми. В учебния процес се внедряват две ключови съвременни методики от проектно-базираното обучение – „Учене чрез игра“ и „Учене чрез правене“. Благодарение на тях учениците вече не са просто пасивни слушатели, а активни изследователи, които:
   • провеждат интердисциплинарни дейности с конструктори по роботика;
    • използват дигитални технологии и преносими компютри във всекидневните часове;
    • извършват реални лабораторни експерименти;• търсят връзките между отделните предмети и приложението на науката в реалния живот.
На 06.10.2025г., в навечерието на „Деня на STEM“, училището официално открива своя нов STEM център в присъствието на гости от МОН, РУО-Враца, Община Враца и др.
По време на откриването ученици на СУ „Козма Тричков“ доказват, че инвестицията вече дава своите плодове. Членовете на клуба по роботика правят впечатляващи демонстрации с LEGO роботи. Същевременно деветокласниците демонстрират силата на триенето чрез конструиран модел и разкриват „цветната тайна на листата“, изследвайки оптичните свойства на хлорофила под микроскоп.
Tака проектът завършва с пълен успех, превръщайки иновативното от 2017 г. насам училище СУ „Козма Тричков“ в истински център на приложната наука и дигиталното бъдеще.

‍Процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“ по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз
‍
Регистрационен номер на договора: BG-RRP-1.015-2161-C01

Срок на изпълнение – 20.09.2024г. - 31.05.2026 г.
‍
‍Бюджет: 251 521,91лева. 
‍
Кратко описание на проекта:
‍
Изграждане на училищна STEM среда ивисокотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в СУ „КозмаТричков“ – гр. Враца.
Изграждането на цялостна образователна STEM среда включва обновяване, модернизиране и създаване на ново пространство, което позволява качествено образование. 
‍
Вучилищния STEM център се включват направленията: „Природни науки“ и „Математикаи Информатика“. Училищната STEM среда ще бъде разположена в две класнистаи на втория етаж, разположени една до друга. Предметите, към които е насочена дейността на STEM центъра, са: 
- човекът и природата;
- химия иопазване на околната среда; 
- физика и астрономия; 
- биология издравно образование; 
- математика; 
- компютърно моделиране иинформационни технологии;
- изкуства. 
‍
В рамките на одобреният бюджет в размерна 251 521,91 лв. ще изградим 5 ВОСКС, 2 от които ще са в STEM центъра, а другите 3 - извън STEM центъра - многофункционална зала и 2 кабинета по информационни технологии. Ще изградим "Център по природни науки, изследвания и иновации", който цели да се създадат условия за прилагане на научените в часовете теоретични знания, които да допринесат за придобиване на опит при решаване на реални проблеми чрез интегриране на придобито знание отразличните области в обучението чрез:
‍
1. Провеждане на интердисциплинарни учебни дейности с конструктори по роботика и внедряване на методиката “Учене чрез игра” и "Учене чрез правене", която поощрява изследователския подход в обучението по определените предмети и улеснява интегрирането на предметно знание от различни научни области като подпомага провеждането на проектно-базирано обучение, ангажира учениците в практически дейности и водене на дискусии по теми от реалния живот. Учебните предмети в прогимназиален и гимназиален  етап са компютърно моделиране и информационни технологии, математика, технологии и предприемачество, физика и астрономия и изкуства.
‍
2. Ще се развият и надградят умения за работа по проекти чрез внедряване на дигитални технологии. Ще се използват споделени преносими компютри и електронни профили за всеки ученик и учител във всички учебни предмети, посочени по-горе.
‍
3. От гледна точка на оборудване и дигитални технологии за осъществяване на "Умения за иновации" в училището ще сеизползват споделени и персонални преносими компютри и електронни профили за всеки ученик и учител, така че да се развиват и дигиталните умения на включените учители и ученици.
‍
4. Прилагане на теоретичните знания в училищната STEM среда за придобиване на опит при решаване на реални проблеми чрез съвременно оборудване за експериментална работа. Ще могат да се организират и провеждат интегрирани уроци. Учениците ще видят връзките между предметите и връзките на изучаваното с реалния живот; ще експериментират; щеправят изводи; ще работят в екип и ще мислят творчески. Педагогическите специалисти ще планират съвместно урочни занятия в началото на учебната година, така че съдържанието да отговаря на учебните програми по различните предмети.  

Откриване на STEM център в СУ „Козма Тричков“ – Враца
‍
В навечерието на Деня на STEM СУ „Козма Тричков“ – Враца направи важна крачка към бъдещето на образованието, като официално откри своя нов STEM център – иновативна среда за обучение в направленията „Природни науки“ и „Математика и информатика“.
На тържеството присъстваха официални гости:  
инж. Таня Михайлова – началник на кабинета на министъра на образованието и науката;  
Николай Николов – областен управител на област Враца;  
Владимир Христов – председател на Общински съвет – Враца;  
Петя Долапчиева – заместник-кмет на Община Враца;  
Лорета Колева – началник на Регионалното управление на образованието – Враца;  
Малина Николова – председател на Общинския координационен съвет на СБУ – Враца;  
Ирина Иванова – общински съветник;  
Петрана Петрова – председател на Обществения съвет към училището.
Събитието беше част от реализирания проект BG-RRP-1.015-2161 „Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични и свързани класни стаи (ВОСКС)“, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост.Общата стойност на инвестицията е 252 000 лв., чрез които са оборудвани пет високотехнологични класни стаи, три от които извън основния STEM център.
Новосъздадената среда предлага модулно обзавеждане, високотехнологични средства за обучение, конструктори по роботика и условия за прилагане на методиката „Учене чрез правене“, която развива у учениците изследователски дух, критично мислене и умения за работа в екип.
Учениците от клуба по роботика, ръководени от Веселка Йотова и Светла Статкова, представиха демонстрации с LEGO роботи, а техни съученици от 9. клас, с ръководители Сашка Младенова и Вера Барзова, показаха опити, свързани със силата на триенето и оптичните свойства на хлорофила.
Празничната атмосфера беше допълнена с музикален поздрав – „Песен за професиите“, изпълнена от ученици на училището.С откриването на STEM центъра СУ „Козма Тричков“ продължава да съчетава традиции и иновации, като подготвя младите хора за живота, професиите и предизвикателствата на бъдещето.